Mas que definir que son las situaciones de aprendizaje tienen un propósito que es, vincular los temas aprendidos en un salón de clases de una forma simulada o real, fomentando así la resolución de problemáticas o situaciones de la vida cotidiana.
Este punto es una herramienta útil para los docentes que buscan el plus en sus clases, quieren aterrizar la utilidad de la información aprendida en situaciones posibles, con un carácter convencional de situaciones que suceden fuera del salón de clase.
Se pretende generar una atmósfera donde al alumno se le asigna un rol de manera individual o colectiva, se busca volverlo participe y resolutivo de alguna situación de la vida cotidiana a nivel local, regional, nacional o internacional.
Es importante la repetición de ejercicio y el entendimiento pedagógico de los temas, sin embargo la ecuación educativa debe completarse al dejar que los alumnos resuelvan situaciones de aprendizaje de manera que perciban que los conocimientos adquiridos en clase son aplicados a sus vidas y sus semejantes.
Algunos Ejemplos del Planteamiento y redacción de situaciones de aprendizaje.
EJEMPLO
1
Materia:
Biología
Tema: ¿???????
Situación
de Aprendizaje:
{Aquí puede ir un video, Visita guiada,
lectura o cualquier cosa que despierte el interés, con la debida redacción}
Un parque ecológico va a contratar
personal encargado de cuidar los reptiles, dentro de sus funciones deberá
exponer ante turismo nacional todo lo referente a los animales de sangre fría,
desde su alimentación, habitad, piel, respiración, TODO. Tu quedaste como uno
de los finalistas dentro de la selección de personal, y deberás prepararte mejor
para conseguir el empleo.
{Aquí puede ir un video, Visita guiada,
lectura o cualquier cosa que despierte el interés, con la debida redacción}
Pregunta
Generadora: ¿Cuál sería la preparación que tendrás referente a los Reptiles?
Para lograr prepararte diseñaras un video
Documental como producto final…………Tendrás
que apoyarte de los programas………………………. Que te acercarán a construir tu
Producto final.
Las características de entrega del Video Documental son:………………………
EJEMPLO
2
Materia:
Matemáticas
Tema: ¿??????????
{Aquí puede ir un video, Visita guiada,
lectura o cualquier cosa que despierte el interés, con la debida redacción}
Situación
de Aprendizaje:
Quieren pintar tu casa, es una tarea
que la realizará en familia, pero no saben la cantidad de pintura a comprar, ya
que usarán diferentes colores para las paredes y el techo.
{Aquí puede ir un video, Visita guiada,
lectura o cualquier cosa que despierte el interés, con la debida redacción}
Pregunta
Generadora: ¿Cómo puedes calcular la cantidad de pintura a comprar?
Elaborarás un croquis como producto
final, el cual facilitará……………………………, Usarás los programas …………………………….para
elaborar subproductos que te ayuden a construir el croquis.
Las características de entrega del croquis son………………………
EJEMPLO 3
Materia:
¿???????????’
Tema:
¿????????’
{Aquí puede ir un video, Visita guiada,
lectura o cualquier cosa que despierte el interés, con la debida redacción}
Situación
de aprendizaje:
Cierto día
participaste en una discusión acerca del sistema solar, unos compañeros argumentaban
que el sistema solar está compuesto por cierta cantidad de planetas y otros
aseguraban otra cantidad,
Pregunta
generadora: ¿Por qué es importante aclarar la discusión y bajo que términos
propones hacerlo?
{Aquí puede ir un video, Visita guiada,
lectura o cualquier cosa que despierte el interés, con la debida redacción}
Como productos finales elaborarás una maqueta del sistema solar, y un tríptico
con estrategias para llevar a cabo una discusión sana de cualquier tema. Te
apoyaras de los programas ……… para facilitarte la construcción de tus productos.
Las características de entrega………..
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarPienso que a esta situacion le falta algunos componentes, pero muy interesante.
ResponderEliminarComo cuales estrella
ResponderEliminarNecesito aprender mucho de eso
ResponderEliminarComo cuales estrella
ResponderEliminarComo cuales estrella
ResponderEliminarTrabajo en ciencias de la Naturaleza, pero la física me cuesta mucho encontrar una situación adecuada a cada contenido, utilizo mucho la lectura. Quisiera aprender más sobre esto.
ResponderEliminarTrabajo en ciencias de la Naturaleza, pero la física me cuesta mucho encontrar una situación adecuada a cada contenido, utilizo mucho la lectura. Quisiera aprender más sobre esto.
ResponderEliminarLos ejemplos no estan muy claro al final pienso deben ser mas entendible
ResponderEliminarLos ejemplos no estan muy claro al final pienso deben ser mas entendible
ResponderEliminarCreo que estan muy bien redactados y si cumplen con los requisitos
ResponderEliminarLe falta saber que debemos de incluir los contenidos por ente es mejor elegir una problematica que este bigente en el Centro o en el salon de clase para asi poder incluir los contenidos
ResponderEliminarLos ejemplosu no están muy claros
ResponderEliminarMis respetos no habia encontrado una manera tan resumida y facil acerca de este tema.......Muchas gracias
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarexcelente resumen, ahora entiendo que la situación de aprendizaje es acorde con la problemática que deseo abordar o competencias que deseo desarrollar en mis estudiantes.
ResponderEliminarEn verdad tenia muchas dudas, gracias por aclarar auque solicito hacerlo con mas detalle
ResponderEliminarExcelente 🤗
ResponderEliminarMe gusta la explicación, y, la complemento con la de Rubby N Nuñez.La situación de aprendizaje puede tratar sobre la problemática que deseo abordar, sea partiendo de un contenido curricular, para el cual se crea la problemática o situación de aprendizaje o de una problemática de la escuela; para la que se crea un contenido y,se elabora una situnción de aprendizaje a partir de dicha problemática. Tomando en cuenta que en ambos casos se debe abordar una problemática que afecte a los estudiantes para los se ha de preparar la unidad de clase que contenga dicha situación de aprendizaje.
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